El director general del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep) defendió la construcción de un edificio de once pisos por RD$773.6 millones debido a que es una institución en permanente crecimiento no solo en planes estratégicos y áreas de intervención, sino también en personal que ejecuta aquellos.
Aseguró que un edificio provisto con todas las facilidades infraestructurales y tecnológicas, repercutirá en la calidad y fluidez del trabajo y facilitará la comunicación interpersonal, un aspecto fundamental para toda organización.
Las argumentaciones están contenidas en una carta del director del Infotep, Rafael Ovalles al director del periódico HOY, Bienvenido Álvarez, a raíz del editorial del pasado viernes 21 de este mes en el cual se cuestiona la necesidad de esa nueva edificación en comparación con la inversión en formación en algunas provincias de mayor población y potencial económico que la capital.
Ovalles detalló que el Infotep ha hecho inversiones en centros de formación en el Distrito Nacional, y en las provincias Santo Domingo, La Altagracia, San Pedro de Macorís, La Romana, Azua, Duarte, Puerto Plata, Samaná, Santiago.
Mientras que ordenó un diagnóstico para Pedernales y todas las provincias de la frontera para conocer qué tipo de intervención se amerita en esa zona a fin de no dispendiar recursos en una oferta de formación técnico profesional inadecuada.
Asimismo destacó que el Infotep colabora con el Ministerio de Educación en la conversión de los liceos en politécnicos bajo un acuerdo firmado el pasado año y del cual inició un plan piloto en siete liceos ubicados en los municipios de Vallejuelo, Las Matas de Farfán y San Juan de la Maguana.
Ovalles resaltó el impacto positivo de la formación técnico profesional al mercado laboral y a la movilidad social cuando se capacita al capital humano para mejor desempeño.

Capacitación docente. Ovalles indicó que lo más importante y destacable del nuevo edificio es que acogerá en dos de sus niveles el Centro Nacional de Formación Técnico Profesional (Cenafotep) con el cual se busca mejorar la capacitación de maestros en ese nivel educativo, ya que una de las críticas más recurrentes al sistema educativo dominicano es la defectuosa preparación de una parte considerable del personal docente, pese a los esfuerzos de las autoridades.
“El Cenafotep viene a potenciar este trabajo de mejoramiento de la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje, y desde ya se vislumbra como un logro sin precedentes en el área de nuestra competencia”.
“Quien no tiene formación no puede ser un formador eficiente”, manifestó Ovalles, tras destacar que en los últimos cuatro años, han realizado numerosos talleres, cursos y otras actividades de actualización curricular y pedagógica con la participación de la plantilla de formadores.