Diógenes Tejada 
Con la conclusión hoy del curso “Neuropedagogía, el cerebro en el aula” el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) inició el proceso de motivación a los educadores dominicanos para que estos profesionales comiencen a descubrir los aportes de la Neurociencia a la práctica docente.
El curso desarrollado en el Hotel Ocean Blue Punta Cana, del 14 al 16 de mayo del 2014 fue facilitado por los especialistas internacionales de Cuba, Colombia, Argentina y Estados Unidos.
Esta iniciativa tiene el objetivo de promover una mayor integración de los procesos neurocognitivos con diversas ciencias educativas que forman las disciplinas que estructuran y desarrollan al ser humano, señala Inafocam.
También busca valorar los aportes de la neurociencia a la pedagogía en sus diferentes enfoques y metodología de enseñanza-aprendizaje.
