Las escuelas que iniciaron el programa de tanda extendida en el año lectivo 2011-2012 mejoraron su desempeño durante este año escolar en todas las disciplinas que miden las pruebas nacionales, revela el “Estudio de Línea de Base del Programa de Jornada Escolar Extendida”.

El rendimiento en lengua española se situó en un 18.9%, por encima del 17.8%; en tanto en matemáticas se pasó del 15.1% a 16%, en ciencias sociales de 15.9% a 16.6%, mientras que en ciencias naturales de 15.4% a 16.2%. Este análisis realizado por Acción Empresarial por la Educación (Educa) a solicitud del Ministerio de Educación, demuestra que, en su segundo año de aplicación, la tanta extendida ha dado sus frutos, y para muestra están mayores cifras de promoción de estudiantes, menos repetición y menos abandono escolar.

De acuerdo con los hallazgos preliminares del estudio, durante el año escolar 2012-2013 el promedio de promoción de estudiantes en esos centros fue de 94.7%, mientras que el año lectivo anterior (2011-2012) la medida de promovidos se calculó en 89.6%, es decir que ocho de diez estudiantes pasaron de curso.