Representantes de nueve instituciones de formación técnico profesional de ocho países de América Latina y el Caribe, participarán en el seminario internacional sobre reconocimiento y certificación de competencias laborales, que inicia este miércoles el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP).

El anuncio fue hecho por el director general del INFOTEP, Rafael Ovalles, en una conferencia de prensa convocada en la sede de la institución. El funcionario informó, asimismo, de la celebración de la Gala de Aniversario, en el Teatro Nacional, la noche del jueves 22 de octubre.

Ambas actividades forman parte del programa con el que el INFOTEP conmemora el 35 aniversario de su fundación.

Ovalles informó que el encuentro internacional es auspiciado por la Organización Internacional del Trabajo, a través del Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional (OIT/CINTERFOR).

El propósito del seminario, precisa, es compartir conocimientos y buenas prácticas para sensibilizar a los sectores educativo, empresarial y laboral, sobre la importancia del reconocimiento y certificación de aprendizajes previos.

Denominado “Reconocimiento y certificación de competencias laborales: Un desafío para la formación a lo largo de la vida”, el seminario inicia a las 8:30 de la mañana del miércoles 21 de octubre y se extenderá hasta el jueves 22 al medio día.

Ovalles dijo que la conmemoración de los 35 años de la entidad representa un momento histórico propicio para la celebración del seminario internacional, que definió como un espacio de análisis y discusión, que permitirá identificar las posibilidades de reconocimiento y certificación de las competencias adquiridas con la experiencia laboral.

El seminario estará estructurado en base a cuatro paneles. En el primero se abordará el tema central, referido al concepto de la certificación de competencia y los marcos de cualificaciones.

En los demás paneles se presentarán diferentes visiones de sistemas nacionales de certificación y experiencias sectoriales sobre el tema. También se analizarán herramientas para el desarrollo de políticas de aprendizaje y el proceso de certificación de competencias en el área rural.