El sociológo José Antinoe Fiallo consideró ayer que uno de los retos más importantes del país en materia educativa es que al establecerse la tanda extendida se debe determinar cómo aprovechar el tiempo de ocho horas con un currículo que no aburra a los estudiantes sino que sea activo, en el que se entre en un proceso de aprendizaje acorde con las caracteristicas de las nuevas generaciones.

Es de opinión favorable a la reformulación del currículo, y en cuanto a la formación de maestros, propone la articulación de las universidades en los planes de estudios.

“Hay que tratar de que todos los programas de formación de maestros tengan la misma base curricular y características, tratar de conectar la formación de los maestros con la dinámica que se da diariamente en el área”, manifestó.

Asimismo, entiende que los procesos de formación de los maestros deben ir conectados a la práctica docente.

También favoreció las evaluaciones sistemáticas de los procesos de aprendizaje en las aulas todos los años para tener idea de cómo evoluciona y como desarrollan los maestros sus prácticas pedagógicas.

Además, Antinoe Fiallo consideró que debe haber una transformación de la estructura del Sistema Educativo Nacional.

Entiende que en vez de tener a los viceministerios, que no se sabe cómo funcionan, existan esas dependencias de educación inicial, básica, media y técnico profesional.

También consideró que el Ministerio de Educación Superior debe ser un viceministerio de Educación para que haya una mayor conexión.