El 13 de enero, Día Nacional de la Alfabetización, invita a reflexionar sobre avances y retos educativos.
Más que una conmemoración, el Día Nacional de la Alfabetización, establecido mediante el Decreto No. 8004 de 1962, representa un recordatorio del compromiso de la República Dominicana con la erradicación del analfabetismo. Este esfuerzo, respaldado por diversas políticas y programas, ha permitido alfabetizar a cientos de miles de personas, logrando una significativa reducción de las tasas de analfabetismo.

Según datos del Ministerio de Educación, entre 2010 y 2023 el analfabetismo disminuyó del 14 % a menos del 6 %. Sin embargo, persisten retos en comunidades rurales y entre grupos vulnerables, donde las tasas siguen siendo altas.

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Retos en el aprendizaje

Un informe del Boletín de Competitividad Sectorial (BCS) 2021, publicado por el Ministerio de Economía, Planificación y Desarrollo (MEPyD), señala que el 62.3 % de la población de 10 años no puede leer ni comprender un texto sencillo, una situación que sitúa al país cercano al promedio de América Latina y el Caribe (62.1 %). A pesar de esta realidad, el porcentaje de niños por debajo del nivel mínimo de competencia lectora se redujo en 18.5 % desde 2013, evidenciando avances importantes.

El informe también destaca que los estudiantes dominicanos de 15 años promedian ocho años de escolaridad, en contraste con los 10 de América Latina y los 12 de la OCDE. Este rezago de entre dos y cuatro años afecta directamente la competitividad educativa y limita las oportunidades futuras de la juventud dominicana.

Un futuro equitativo

Organizaciones de la sociedad civil y expertos en educación coinciden en que la alfabetización no debe limitarse a enseñar a leer y escribir, sino también incluir el desarrollo de competencias esenciales para enfrentar los desafíos del siglo XXI, como el acceso a la tecnología y la información digital.

El Banco Mundial resalta que la educación es clave para el progreso individual y colectivo, al enriquecer la cultura, el espíritu y los valores.