Desarrollan   videojuego   que ayuda a fomentar la lectura

Desarrollan   videojuego   que ayuda a fomentar la lectura

MONTEVIDEO.  EFE.  Combatir monstruos ante una pantalla de ordenador ha dejado de ser una amenaza para el desarrollo del hábito de lectura entre los niños uruguayos gracias a un novedoso proyecto editorial de un polifacético programador informático que busca fomentar la lectura a través de un videojuego.

“Imaginarius” es el nombre de la curiosa iniciativa presentada estos días en la XI Feria del Libro Infantil y Juvenil de Montevideo, y Marcos Vázquez el de su neófito autor.

   El ancla entre la tinta y los pixeles radica en que para avanzar en el videojuego uno tiene que haber leído antes el libro pues el aventurero  debe responder  preguntas sobre la novela para pasar de una pantalla a otra.    La novela, que él recomienda para niños mayores de 9 años y que tiene una extensión de 175 páginas, narra la historia del pequeño Maxi, de 13 años.

   Jugando con una computadora en el salón de su casa el niño acaba adentrándose en un mundo alternativo. 

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