Cuando uno estudia en la universidad la carrera de economía le dan tanta teoría sobre el desarrollo económico y diferentes modelos, que cuando se llega a la práctica de los diferentes países de América Latina, uno se pregunta ¿y si Colón llegó primero a la región hispanoamericana, por qué Estados Unidos y Canadá se desarrollaron primero?  Observando un vídeo de un japonés-colombiano y otro de Suiza y Alemania; parece que el desarrollo de Japón, Inglaterra, Estados Unidos y Alemania, tiene que ver con la disciplina del ser humano y el cumplimiento de leyes y normas que establecen los gobiernos, para que la sociedad las cumpla.

Cristóbal Colón descubrió América en 1492, estableciendo su asiento en Santo Domingo.  Sin embargo, en USA logran su independencia de Inglaterra en 1776, comenzando con 13 colonias en la región Este.  Desde 1959 son 50 Estados Federados, que los dominicanos que viven en Nueva York dicen: vamos para los países, porque en realidad son 50 países integrados en uno.  Para que se tenga una idea, California tiene una economía superior a Italia y produce más leche que México.  No olvidar que California, Nuevo México, Arizona, Texas y parte de Colorado pertenecían a México.  Los cinco estados más ricos de la unión americana son California, Nueva York, Texas, Florida e Illinois.  Es una ironía de la vida, que México sea un país en vías de desarrollo y California tiene una economía y una civilización superior, aunque hasta 1840 pertenecía a México.

El colombiano-japonés insistía que el colombiano era más inteligente que el japonés y que la gran diferencia era la disciplina nipona.  Ellos tienen la teoría que la disciplina domina la inteligencia y logran el crecimiento económico y agregaba: Colombia tiene oro, petróleo, carbón, esmeraldas, café y en Japón no tienen nada de eso, simplemente tienen al japonés con disciplina, la cual está arraigada en toda la sociedad.  En Japón cumplen al pie de la letra con el horario y el respeto a los mayores.  Ejemplo, si una cita es a las 9 AM., los citados cumplen.  Si es en Colombia, al día siguiente, si se encuentran se preguntan ¿y fuiste a la cita, porque yo no pude ir? 

En Japón, disciplina y educación van unidas y son básicas.  Los niños, antes de llegar el profesor a clase están igual que los latinoamericanos, pero cuando entra el profesor uno de ellos dice al resto: de pie, luego, sentados y ahí comienza la clase y todos los niños están concentrados escuchando.  En América Latina, igual en dominicana, la indisciplina  predomina y la educación es ineficiente. Conversar con un bachiller criollo da pena, no sabe contestar a cualquier pregunta, con algunas excepciones.