Acción Empresarial por la Educación (Educa) planteó ayer la necesidad de reformular el contenido curricular del nivel medio de enseñanza para alinear las competencias de los egresados a los requerimientos del mercado de trabajo y poder de esta manera dar respuesta a la grave situación que padece el país como resultado de los jóvenes “ni-ni”, que no estudian ni trabajan.

“Aspiramos a que en las aulas se formen profesionales en todos los campos que requiere nuestra sociedad, el sistema educativo dominicano actual no está potenciando el talento natural que los alumnos traen consigo”, resaltó Elena Viyella de Paliza, presidenta de la entidad.

Recordó la información destacada por el presidente Danilo Medina de que las condiciones que atraviesan el 25% de los jóvenes dominicanos denominados “ni-ni”, castran sus posibilidades productivas y generan frustración. Indicó que como consecuencia, el país queda de último en las pruebas regionales que miden aprendizajes en lengua y matemática, porque la calidad del aprendizaje mantiene estancada e impide el despegue de la República Dominicana hacia mejores niveles de desarrollo sostenible.