Expertos en educación y crianza coincidieron en que el afecto es la principal necesidad de los adolescentes y que al alimentarlo es más efectivo lograr que no se pierdan en la tecnología.
“Los adolescentes tienen necesidad de sentirse amados, si no encuentran en casa esa comprensión afectiva entonces es muy probable que la busquen a través del contenido de las pantallas”, explicó la “coach” de familia Vida Gaviria.

Estos planteamientos fueron realizados en CLIC, un evento educativo dirigido a padres, que por sus siglas significa “Criando líderes innovadores y comprometidos”. Es una iniciativa de la Comunidad Educativa Conexus en la cual participaron como expositores la “coach” de familia venezolana Vida Gaviria, el matemático español Eduardo Sáenz de Cabezón y Alci Cruz, educador dominicano y director de Conexus.

Las ponencias de Cruz y Gaviria destacaron la importancia de la empatía y la comprensión afectiva de parte de los padres a sus hijos. Conforme sus palabras, eso es lo que garantiza que puedan conectar en sus hogares con el núcleo familiar, prestar atención y tomar decisiones más acertadas.

“Estamos en la era de los ‘screenagers’, porque los adolescentes están todo el tiempo frente a pantallas; no podemos pretender que huyan de ellas. Nuestro rol es darles las herramientas para que puedan darle el mejor uso posible para su crecimiento”, agregó Cruz.

Junto a estos expertos participó el catedrático español Eduardo Sáenz de Cabezón, quien ofreció valiosas herramientas a los padres para potenciar la inteligencia matemática en los adolescentes.
Sáenz explicó que, tristemente, es común el acondicionamiento que se le proporciona a los niños desde pequeños a sentir temor por las matemáticas, sin considerar que esta desarrolla diversas habilidades en la persona que van más allá de los cálculos tradicionales. “Las matemáticas te dan superpoderes, además de estar detrás de prácticamente todas las tecnologías que utilizamos a través de las pantallas”, dijo.