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Abinader acusa al Gobierno abuso poder “sin nombre”

Luis Abinader, candidato presidencial de una coalición de partidos que propugna por un cambio radical de modelo de gobierno, condenó este martes prácticas y políticas públicas que evidencian cómo el gobierno del PLD ha “abandonado al pueblo e incurre en abusos de poder sin nombre”. Hoy/Fuente Externa 29/10/19

Luis Abinader, candidato presidencial de una coalición de partidos que propugna por un cambio radical de modelo de gobierno, condenó este martes prácticas y políticas públicas que evidencian cómo el gobierno del PLD ha “abandonado al pueblo e incurre en abusos de poder sin nombre”. Hoy/Fuente Externa 29/10/19

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El candidato presidencial perremeísta Luis Abinader, condenó ayer lo que definió como prácticas y políticas públicas que evidencian cómo el Gobierno ha “abandonado al pueblo e incurre en abusos de poder sin nombre”.

Un documento adelanta que en los próximos días tocará de manera amplia, profunda y con detalles de los temas que trata de forma sucinta, y de otras situaciones que dañan la calidad de vida del pueblo. Habló en un encuentro con los candidatos y dirigencia de su organización y partidos aliados de Santo Domingo Este.

Condenó que en el presupuesto del próximo año sean dedicados cuatro veces más dinero a propaganda y a publicidad que a la inversión en viviendas de interés social.

El economista quien respalda una denuncia de la organización Casa Ya, dijo que ese dato es una muestra de un abuso de poder que deriva de la concentración de todos los poderes del Estado en manos del pequeño grupo de dirigentes de la cúpula del Partido de la Liberación Dominicana.

Sostuvo que solo un profundo desprecio por las necesidades del pueblo, en especial de sus sectores más desposeídos, puede explicar que un gobierno destine mucho más recursos a hacerse propaganda y publicidad, que a atender un derecho humano universal, como un techo digno.

Otro aspecto al que refirió fue a un reciente informe del Banco Mundial según el cual el 80 % de los niños dominicanos de 10 años tiene deficiencia para entender lo que leen.

De acuerdo con ese estudio la pobreza de aprendizaje es unos 30 puntos porcentuales peor que el promedio de América Latina y el Caribe y 51.8 puntos peor que el promedio de los países de ingresos medios altos.

“Una información devastadora que nos dice que el dinero del 4% del PIB para financiar la educación pública preuniversitaria está siendo derrochado”, dijo.

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