La 58va. Conferencia Anual  abre oportunidades a estudiantes y profesores del idioma inglés.Los 21 expositores,   junto a más de mil educadores darán lo mejor de sí en busca de lograr un aprendizaje máximo.

POR ELVIS LIMA

Más que una necesidad, el dominio del idioma inglés se ha convertido en una prioridad para abrir la brecha al mercado de las oportunidades, tanto personales como profesionales.

Pero su dominio no solo depende de una buena dedicación y disciplina por parte de alumnos y profesores, sino que la integración en busca del conocimiento no tiene barreras a la hora de lograr el máximo dominio.

Motivado por esta hipótesis el Instituto Cultural Dominico Americano y el Centro Cultural Dominico Americano en Santiago iniciarán el próximo lunes en esa provincia del Cibao la 58 Conferencia Anual de profesores la cual lleva como título “Perspectiva Globales de la Enseñanza del Inglés”.

El evento en el que participarán representantes de unos cuatro países, 21 expositores, 16 extranjeros y cinco nacionales  tiene como objetivo intercambiar experiencia entre los educadores de las naciones participantes, a fin de enriquecer los conocimientos didácticos.

Michelle Posney, coordinadora del evento  reveló junto a los demás directivos que participaron en la Esquina Joven, que en vista de la gran demanda de profesores y estudiantes por participar de los talleres y jornadas de trabajo, optaron por dividir la conferencia en dos etapas para llegar a más gente.

“Los  días cuatro y cinco podrán participar todos los profesores y estudiantes de la región del Cibao, mientras que los días 7 y 8, le corresponde el turno a los del Distrito Nacional, y las regiones Sur y Este”, aseguró Posney.

Indicó que durante el encuentro los participantes podrán también disfrutar de charlas, conferencias, coloquios y talleres, los cuales serán impartidos por destacados expertos, tanto nacionales como  estranjeros.

Precisó que uno de los mayores aportes a la jornada educativa,  es que todas las conferencias serán pronunciadas en inglés, lo que le permitirá a los participantes poder desarrollar sus habilidades, tanto orales como escritas.

Manifestó Posney que el evento, uno de los más importantes que se celebran en la región del Caribe, forma además parte de las actividades del 60 aniversario de la fundación del Dominico-Americano.

EXPERIENCIA POSITIVA

De su lado, Viviana Rosas, coordinadora administrativa, afirmó que las experiencias anteriores de la conferencia han sido de mucha utilidad para los participantes, por lo que dijo esperar que iguales resultados surjan de la jornada.

      “Es sumamente enriquecedor poder conocer de viva voz las experiencia y conocimientos de estos expositores los cuales gozan de un prestigio internacional muy avanzado en cuanto al idioma inglés”, aseguró Rosas, durante su intervención.

Manifestó que la actualización constituye uno de los principales desafíos tanto para profesores como para los estudiantes, por lo que que  exhortó a participar masivamente.

 Dijo Rosas que hay personas que por el hecho que hablen  y  escriban bien el idioma eso no significa que se encuentren realizados en lo que se refiere  al conocimiento.

“Las demandas actuales ameritan que cada día seamos más competentes, por lo que la actualización es un rol de primer orden, de ahí la importancia de esta conferencia sobre perspectiva global”, aseguró Rosas.

Exhortó a los jóvenes a prepararse cada día más, ya que de ahí depende su futuro inmediato y el de  sus familias.

 PAIS BILINGÜE

 Para el supervisor académico David Blanco, el interés de los jóvenes dominicanos por saber el idioma inglés ha sido de tal magnitud  que da la sensación de que nos encaminamos hacia un país bilingüe.

   Manifestó que a medida que ha ido avanzando el tiempo una gran parte de los padres dominicanos han entendido que una buena formación basada en el conocimiento del inglés, es una ventana para las oportunidades de sus hijos.

   “La enseñanza del inglés es uno de los grandes desafíos que tenemos los profesores que impartimos docencia hoy en día, porque un lado debemos actualizarnos para dar lo menor de si en las aulas, y por le otro los estudiantes tienen que poner de su empeño para cumplir las metas”, precisó Blanco.

  Dijo que el inglés también sirve de ventana para la integración global.

Expositores

Adrián Palmer.   Profesor adjunto de lingüística en la Universidad de Utah, Estados Unidos donde imparte una gama de cursos del área de Lingüística Aplicada. Su especialidad incluye: evaluación, metodología de la enseñanza,  desarrollo y entrenamiento profesional para educadores.

Allen Ascher: Magíster en lingüística aplicada de la Universidad de Ohio. Ha sido profesor y entrenador en China y Estados Unidos. Ha laborado en el área administrativa de la educación y ha publicado artículos y libros. Su especialidad ha sido la enseñanza de la Comunicación Oral del inglés.

Denia Campbell de Fábrega:  Ha enseñado en el sistema educativo de Panamá por más de quince años. En 1993 inició un colegio pre-escolar de la cual se beneficiaron alumnos que hoy son adolescentes de éxito. Es consultora académica, diseña y supervisa programas de inglés como segunda lengua y lengua extranjera para varias instituciones internacionales y panameñas.

MaryAnn Christison:

Tiene  un doctorado en lingüística aplicada y es profesora del Departamento de Lingüística de la Universidad de Utah. Autora de más de ochenta artículos en el área de educación, dieciséis libros incluyendo Seeing the Heart of Teaching, Looks Who’s Talking, entre otros. Fue presidente de TESOL del 1997 al 1998.

Tony Harden: Graduado meritorio de la Universidad Warwick en Inglaterra donde obtuvo una licenciatura en Educación. Posteriormente completó una maestría en inglés y literatura en Educación en la Universidad de Londres.

Ha impartido docencia en diferentes países incluyendo: Inglaterra, Alemania, Canadá, Jamaica y México.

Ellen Ducy -Pérez: Estadounidense de nacimiento y dominicana por elección. La Sra. Pérez ha dedicado más de tres décadas a la docencia especialmente en las áreas de inglés como lengua extranjera y segunda lengua, literatura, lingüística y cultura.

Entrenadora de maestros y presentadora frecuente en conferencia nacionales e internacionales.