Enseñanza inglés en escuelas depende de dos planes piloto

Enseñanza inglés en escuelas depende de dos planes piloto

La enseñanza del idioma inglés en los centros educativos del sector público se realiza mediante  dos programas piloto en 175 centros educativos de inicial, básica y media, que en conjunto ha beneficiado a cerca de 184,500 alumnos.

En inicial y básica el proyecto piloto de educación bilingüe se inició en 17 escuelas en el año 2005; en tanto, que en el nivel medio el plan  comenzó en 2009.

Como explicaron las directoras de Educación Básica y Media del Ministerio de Educación, Carmen Sánchez y Esperanza Ayala, respectivamente, ambos proyectos están siendo  evaluados para decidir si son expandidos a otros centros.

Inicial y básica.  El proyecto piloto para la enseñanza del idioma inglés en el nivel inicial y el primer ciclo de básica inició en  2005 con la aprobación del Plan Nacional para la Enseñanza y Aprendizaje del Idioma Inglés, de ordenanza 2-2005.

Así se inició un programa piloto de inglés en 17 escuelas del país, una por cada regional educativa existente en ese entonces.

Carmen Sánchez, directora de Educación Básica, enfatizó que aunque el plan piloto tenía por objetivo desarrollarse sólo por cuatro años, la mayoría de escuelas lo ha continuado.

La funcionaria dijo que en los últimos seis años el programa ha egresado alrededor de 4,500 alumnos, así como 40 maestros y 34 maestros-asistentes. Agregó que el proyecto se realiza con recursos de la cartera educativa, pero no especificó el monto de inversión.

Media.  El Programa Bachilleres Bilingües Productivos, que alcanza a los 134 centros de media de la regional 10 de la provincia Santo Domingo, se inició  en el año 2009 y ya ha beneficiado a más de 180 mil alumnos.

En los últimos tres años el Estado ha invertido un total de RD$124 millones en el proyecto, destacó Juan Valdez, director del programa en el país y representante de Pearson Education.

Para su ejecución,  las autoridades capacitaron a 300 docentes en la enseñanza del inglés,  y acogiendo una propuesta de la empresa Pearson Education.

La directora de Educación Media, Esperanza Ayala, destacó que el programa está dirigido a que los estudiantes aprendan a comunicarse en la lengua, por lo que el método de enseñanza es interactivo.

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Resultados

 Los programas piloto de enseñanza del inglés en inicial, básica y media han comenzado a mostrar resultados. En el caso de la formación básica, los alumnos han mostrado buen dominio del inglés y  mayor motivación y  desempeño en las demás materias. En el caso de media, los muchachos están en capacidad de sostener conversaciones en inglés. Ambos proyectos serán sometidos a estudio para ser ampliados.

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