La educación y la formación técnico profesional han dejado de ser un injerto curricular en América Latina y el Caribe para convertirse en un proyecto que sustenta el concepto y la filosofía del aprendizaje permanente”.
Así lo proclamó el director general del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep), Rafael Ovalles, al pronunciar el discurso de bienvenida en el Seminario Internacional y Reunión de la Red de Instituciones de Formación Profesional de Centroamérica, República Dominicana y Haití (REDIFP), que se inició en el país este jueves.
El seminario “Experiencias en el Desarrollo de Marcos Nacionales de Cualificaciones en la Educación y la Formación Profesional: Desafíos y Oportunidades”, es organizado por el Infotep, la REDIFP y la Organización Internacional del Trabajo (OIT).
Participan, además, varios ministerios y organizaciones públicas.