El coordinador del área de Lengua Española de la Dirección de Currículo del Ministerio de Educación, Remigio García, planteó ayer como retos del sistema educativo dominicano el tener maestros creativos, innovadores y capaces para la implementación del currículo, que califica de innovador.
Destacó que el currículo que se aprueba en el Ministerio de Educación es innovador porque tiene un enfoque por competencias, que posibilita a los estudiantes construir y reconstruir un pensamiento crítico. Asimismo les permite desarrollar sus habilidades y conocimientos.
Destacó que el currículo apuesta a la calidad educativa y responde con sus diversas modalidades a la integración al mundo globalizado de un estudiante con capacidades para insertarse al mercado laboral, en el caso de los bachilleres técnico profesional, y a vincularse con las artes y la cultura a través del bachillerato en artes.
No obstante consideró que el gran reto es que los maestros puedan implementar ese currículo. Entiende que debe existir una comprensión para alcanzar los resultados esperados.
García expuso en el panel “El currículo innovador en la educación preuniversitatria”, celebrado en la Biblioteca Nacional, en el marco del Segundo Encuentro Nacional de la Red de Escuelas Asociadas a la Unesco de la República Dominicana “Innovación en la calidad educativa”.
La moderadora del panel, Ana Rita Guzmán, directora de relaciones internacionales del Ministerio de Educación, destacó que con ese evento se busca dilucidar la manera en que el actual currículo abre las puertas a la innovación educativa y con ello lograr la transformación social de quienes se ven impactados por el.
Además, describir cómo la estructura del currículo favorece la interacción de la comunidad educativa para lograr la innovación en el aula.
También fueron panelistas Cristina Rivas, coordinadora del área de Educación Física Dirección de Currículo del Minerd; David Capellán, catedrático de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, la rectora del Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, Dinorah García.