IESPEC: visión de una formación docente del siglo XXI basada en modelo de innovación pedagógica 

Por Felipe Carvajal de los Santos La calidad en la formación docente como una exigencia de la sociedad moderna en su conjunto, exige a estas alturas de la era del conocimiento entregables formativos relevantes, para lo cual se requiere, por un lado, consolidar la capacitación y formación continua del banco de docentes existente, sustentada en … Sigue leyendo IESPEC: visión de una formación docente del siglo XXI basada en modelo de innovación pedagógica