Con la bendición del Arzobispo Metropolitano de Santo Domingo, Francisco Ozoria, fue inaugurado ayer el Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda, durante un acto en el que la rectora Dinorah García citó entre los desafíos de la academia la formación de maestros, la sostenibilidad financiera para su expansión y desarrollar acciones que los coloquen como pionera en el área de la investigación en temas educativos.
Asimismo la académica dijo que buscan impulsar la cultura de la rendición de cuentas y avanzar en la modalidad presencial y virtual.
El arzobispo Ozoria destacó que el ISEEP representa un avance en la educación del país porque esa institución se enfocará en la formación, capacitación y actualización de los docentes.
En la actividad, celebrada en la sede del Instituto ubicada en la avenida Isabel Aguiar, en Herrera, estuvieron presentes la ministra de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Alejandrina Germán, así como la exministra Ligia Amada Melo.
La rectora resaltó que el instituto tiene como principios el conocimiento como, el ser humano como sujeto capaz de conocer y situarse en la realidad, la trascendencia como dimensión de plenitud humana, la unidad y la pluralidad del género humano. Asimismo, la corresponsabilidad planetaria como garantía de bienestar para todas las especies, el ser humano como ente solidario y como sujeto constructor de la historia.
“La política académica integra las funciones docentes, de investigación, de extensión y de gestión en un proceso inter y multidisciplinario, orientado a la construcción de conocimiento científico y social, a la innovación pedagógica y a la constitución de las educadoras como sujetos sociales”, precisó.
El Instituto surge en alianza con el Centro Cultural Poveda y el Centro de Integración Familiar (CIF).
Los programas del ISEP estarán dirigidos a docentes en ejercicio y a profesionales con nivel de grado, con vista a la profesionalización y la investigación.
El Instituto fundamenta la propuesta educativa de Pedro Poveda, que promueve respuestas pertinentes a los problemas y necesidades socioeducativas del país a través de la formación de educadores altamente calificados, innovadores, solidarios y comprometidos, que inciden en la transformación de las personas y de la sociedad.