La Quinta Dominica fue el escenario para poner en circulación la obra “Estrategia de estudio de casos para la formación docente” de la autoría de la maestra Celeste Abreu Van Grieken.
La autora propone el estudio de casos como una estrategia útil para la formación inicial y continua de los docentes en esta obra dirigida a formadores de formadores y a docentes que desempeñan su labor, tanto en el aula como en posiciones de gestión, en los centros educativos. El contenido del libro, fruto de la experiencia de la autora, representa una original aportación, pues se trata de casos auténticos construidos por la autora como parte de las observaciones de clase que realizó durante varios años de trabajo, acompañando a docentes del sector público y privado.
Las palabras de presentación del libro estuvieron a cargo de Lucero Arboleda, directora de la Biblioteca del Intec, y de la maestra Argentina Henríquez.
Arboleda destacó la profundidad conceptual del método y el estilo didáctico de la autora.