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El Ministerio de Educación (MINERD), y la dirección de la Escuela República Dominicana sostuvieron un intercambio cultural con representantes de centros homólogos de Chile que llevan nombres de ilustres dominicanos, con el propósito de enlazar conocimientos para que ambos países sean más competitivos en el sector educativo.
En la actividad, el ministro de Educación, licenciado Melanio Paredes, estuvo representado por la licenciada Luchy Espinal, encargada de Monitoreo de Básica, quien manifestó que el intercambio de sistemas educativos, de trabajo y cultural entre las dos naciones busca contribuir al fortalecimiento de los valores de los estudiantes, para tratar de alejarlos de los males que afectan a la sociedad.
De su lado, la directora de la Escuela República Dominicana en Chile, María Rosa Orellana, expresó sentirse emocionada con la formación de valores que percibió en los estudiantes del centro del mismo nombre en el país.
El encuentro se efectuó en las instalaciones de este plantel escolar, ubicado en el sector de Villa Juana, del Distrito Nacional, participaron la directora del centro educativo Mildred Feliú, la directora del distrito 15-02, Clemencia Báez, Marina Pichardo, subdirectora, Pilar Belliar, técnica de Relaciones Exteriores, estudiantes y autoridades del Ministerio de Turismo.
Un intercambio similar se realizó además en la Escuela República de Chile, ubicada en el sector San Carlos, de la capital, con la asistencia de estas delegaciones nacionales e internacionales.
La delegación de Chile estuvo integrada por la directora de la Escuela República Dominicana en Chile, María Rosa Orellana, además los directores de las escuelas Juan Pablo Duarte, Profesor Juan Bosch, Santo Domingo de Guzmán, Gabriela Mistral, y estudiantes de estos centros en Santiago de Chile.
Durante la actividad el ballet folklórico a ritmo de la música de Juan Luis Guerra bailaron el tema Las Avispas y compadre Pedro Juan, la estudiante Ileana Acosta, estudiante de sexto curso, resaltó las cualidades que posee la República Dominicana y un grupo de estudiantes de quinto grado hizo un acróstico del significado de Independencia.
