La ministra de Educación, licenciada Josefina Pimentel, declaró que el analfabetismo está íntimamente relacionado con la pobreza, por lo que existe el compromiso de atacar de raíz ese mal, que está presente no solo en la República Dominicana, sino en muchos países del resto de Latinoamérica y el mundo.

Durante un acto efectuado a propósito del Día Internacional de la Alfabetización, que se conmemoró el 8 de septiembre, la ministra planteó que la educación es el eje fundamental para romper el círculo de pobreza. En ese sentido, señaló que todos sus esfuerzos están centrados en promover mayores oportunidades para elevar el nivel educativo y cultural de los dominicanos.

En el acto, realizado enel salón La Mancha del Hotel Lina, el educador peruano José Rivero pronunció una conferencia magistral sobre el tema: Alfabetización y Aprendizaje de personas jóvenes y adultas: Más allá de aprender a leer y escribir. Acercar la lectura y la escritura a la gente es cuestión de derecho.

La ministra valoró como muy positiva la actitud solidaria de organizaciones gubernamentales, no gubernamentales, comunitarias y religiosas, que siempre están abiertas a  promover el derecho a la educación.

Indicó que estudios nacionales e internacionales demuestran que comunidades alfabetizadas contribuyen al mejoramiento de la calidad de vida, a la disminución significativa de los índices de pobreza y violencia y a prevenir la deserción escolar.

Dijo que la ocasión fue propicia para asumir el desafío que presenta la situación de un número significativo de personas que todavía no han tenido acceso a los bienes culturales que proporciona la sociedad de la información y del conocimiento en los países del área.

 Reafirmó el compromiso del Ministerio de Educación (MINERD) con la formulación de ofertas flexibles para la educación de jóvenes y adultos, que garanticen el acceso a la alfabetización y a la educación básica de estos, así como la calidad de sus aprendizajes.

Refirió que la alfabetización de jóvenes y adultos fue lo que la vinculó desde su adolescencia al oficio de maestra y cultivó en ella esa vocación. Valoró además  a quienes se dedican a trabajar por el fortalecimiento de la formación de este segmento poblacional.

En tanto, José Rivero, quien es miembro de la Comisión  de Expertos de Alfabetización de Adultos de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), entidad que auspició este evento, deploró la cifra de analfabetos en América Latina, que ronda los 35 millones.

Dijo que Honduras, el Salvador y Guatemala tienen tasas que son el doble de la media en la región, mientras que en Haití, la mitad de su población es analfabeta. Indicó que México y Brasil tienen el mayor déficit educativo acumulado.

Señaló que Cuba y República Dominicana son los dos países que tienen menores diferencias entre escuelas rurales y urbanas, mientras que en otros del área  existen brechas espantosas entre estas escuelas.

Exhortó a aprovechar la democracia consolidada que hay en el paíso. “Hay que lograr una democracia más inclusiva, evidentemente”, apuntó el educador peruano, quien resaltó la calidad humana y honestidad de la ministra de Educación.

Criticó que algunos países del área se hayan declarado libres de analfabetismo, cuando aún les faltan programas y procesos por completar en ese renglón.

Consideró que la escuela pública debe ser reforzada para que cumpla el rol de la alfabetización. Explicó que la alfabetización representa un aprendizaje continuo que permite al individuo alcanzar sus metas, desarrollar su potencial y participar en actividades comunitarias y sociales.

Al final del acto fue entregada a los presentes la Guía de Alfabetizadores de personas jóvenes y  adultas.La mesa principal estuvo integrada por la ministra de Educación, Josefina Pimentel, el doctor José Rivero, las directoras de la Oficina de Estados Iberoamericanos (OEI) en la República Dominicana, Catalina Andújar, y de la DirecciónGeneral de Educación de Personas Jóvenes y Adultas (DGEA) del MINERD, Miriam Camilo.