En la plenaria del Pacto Nacional por la Reforma de la Educación se presentó ayer el primer informe de veeduría enfocado en el compromiso en materia de educación inicial y de primera infancia. Dicho informe resalta, además, cómo la sociedad mira lo que hace el Estado en el sector.
Dawrin Caraballo, coordinador del Comité de Coordinación Conjunta del Pacto Nacional para la Reforma Educativa, informó que en lo que respecta a la educación inicial, de cero a cinco años, aún hay una brecha amplia abierta, porque apenas se cubre el 30%, en esa población.
“El Gobierno ha venido invirtiendo en primera instancia, tal y como se ha establecido. El ritmo de ejecución ha sido extraordinario en función del logro comparado en América Latina, pero cuando uno lo compara con las metas, todavía hay una brecha”, dijo Caraballo. En ese sentido, dijo que es necesario incrementar el ritmo de crecimiento y cobertura de cara al cumplimiento de los compromisos que al 2030, todos los niños menores de cinco años, estén atendidos. También en la reunión, encabezada por monseñor Agripino Nuñez Collado, se presentó un informe de seguimiento a las actividades de las instituciones públicas que tienen responsabilidad directa en la educación.
Entre las principales recomendaciones vertidas en el Informe Anual, el Comité de Veeduría Social propuso una guía para ser utilizada por todas las instituciones para la elaboración y estandarización de los planes de acción del Pacto Educativo. También la implementación de un sistema de información a través de la creación de una plataforma digital que facilite el llenado del modelo de Matrices de Seguimiento del Pacto Educativo. Además, renovó el compromiso para la transformación del sistema educativo de la República Dominicana en pos de una educación integral y de calidad para todas y todos.