Profesores dominicanos tienen debilidad en sus metodologías

Profesores dominicanos tienen debilidad en sus metodologías

El problema en el sistema educativo nacional no radica en la falta de titulación o estudios de los profesores, sino en las debilidades que poseen sobre competencias y metodologías para enseñar, afirmaron José Luis Falcón Mendoza y Sharon Aiko Manno, ejecutivos de la Escuela Europea de Gerencia (EEG), que tiene un año establecida en el país.

“El profesor dominicano tiene muchos títulos, pero el título no certifica competencias”, planteó Falcón, oficial ejecutivo de la empresa fundada en España y con presencia en Venezuela, Chile, Panamá y República Dominicana.

En tanto, Aiko Manno, presidenta de la Escuela en el país, indicó que se debe mejorar la metodología de enseñanza del profesor.

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