Un experto en alfabetización y educación de adultos reveló que, a pesar de todos los esfuerzos que se hacen, la República Dominicana está por debajo de la media regional, ya que el 31.4 por ciento de los alumnos de tercer año de primaria  está por debajo del nivel  uno  en lectura y el 47.8%  del sexto grado está en la misma situación, lo que indica que la educación básica no está funcionando.

El doctor José Rivero, miembro de la Comisión de Expertos en Alfabetización y Educación de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), abogó por una mayor supervisión, calidad y formación del personal docente, junto  a un incremento de la inversión para obtener mejores resultados.

Rivero dictó una  conferencia sobre “Aprendizaje de personas jóvenes y adultas: más allá de aprender a leer y escribir”, en ocasión de la celebración del Día  Internacional de la Alfabetización, en un acto organizado por el Ministerio de  Educación.

Dijo que en el país 762 mil jóvenes con edades entre los 15 y 19 años no han podido concluir su educación básica, mientras que 960 mil no han podido concluir la secundaria y afirmó que para mejorar la educación se requiere del apoyo de todos los sectores de la sociedad, porque no es un asunto de  gobiernos, sino de cada ciudadano.

Sostuvo que educar a jóvenes y adultos es la mejor forma de enfrentar la pobreza, en especial a las mujeres, que dijo son en la mayoría de los casos cabeza de familia y pueden transmitir sus conocimientos a sus hijos, que  podrán ser mejores ciudadanos, profesionales   técnicos. Consideró que un programa de educación requiere de muchos recursos, sobre todo de supervisión y formación del personal docente para lograr la calidad adecuada.

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Datos AL

Rivero explicó que  en América Latina hay 35 millones de analfabetos y el 10.3% de la población,  34.8 millones de personas,  no sabe leer ni escribir y que, inclusive, hay ciertas dudas en las naciones que se han declarado libres de analfabetos. Consideró  que  analfabetos no sólo son las personas que no saben leer ni escribir, sino que hay muchas personas que no saben interpretar un texto o realizar una operación matemática.