La Universidad Nacional Evangélica (UNEV) puso al servicio de la sociedad dominicana a 524 nuevos profesionales en distintas ramas del saber durante la celebración de su Quincuagésima Sexta Graduación Ordinaria, efectuada en la ciudad de Santiago, donde el rector de la academia, Epifanio González Minaya, pidió al Gobierno ir en apoyo económico a las universidades privadas.

En la ceremonia llevada a cabo de forma virtual, González Minaya recordó que la llamada “universidades privadas”, son organizaciones que contribuyen con la formación de los recursos humanos, así como con la generación y gestión del conocimiento que demanda el país.

En ese sentido, dijo que las academias de educación superior también deben recibir más apoyo financiero y tecnológico para que los estudiantes universitarios puedan continuar con su formación profesional, muchos de los cuales, aseguró que han tenido que interrumpir sus estudios por los efectos de la crisis económica generada por el Covid-19.

González Minaya manifestó que el rol de los centros de estudios superiores está orientado a democratizar y hacer más inclusiva la educación de altos estudios, y para esto se requiere de parte del Estado un tratamiento más digno del que hasta ahora se ha recibido para este sector educativo.

Sostuvo que uno de los medios probados, más eficaces y atendibles para combatir la pobreza es la educación cuando es gestionada desde el Estado como un derecho fundamental para la inclusión y participación de todos cuantos quieran superarse y alcanzar los niveles de capacitación necesarios para lograr las mejores condiciones de vida y ser entes productivos al país.

En su discurso Epifanio González, reconoce los esfuerzos de presidente Luis Abinader de gobernar en medio de la peor crisis sanitaria; valora las decisiones de mantener docencia preuniversitaria, el fortalecimiento de una justicia independiente, y el financiamiento de la producción agropecuaria con tasa cero, para el beneficio del sector agropecuario.

El rector González exhortó a los nuevos profesionales a convertir esta crisis en nuevas oportunidades, a servir desde sus diversas competencias y vocaciones para ser más innovadores y creativos en la construcción de una mejor sociedad.

Mientras que las palabras de bienvenidas estuvieron a cargo de José Vanderlinder, director del recinto Santiago, el cual sostuvo que es imperativo ético y de conciencia que cada docente se reingenierice, haga su propio FODA a fin de que se dedique y enfoque en aprender y dominar las herramientas tecnológicas- pedagógicas para que de formas creativa e innovadora haga más atractiva la escuela en el ejercicio de la enseñanza en este tiempo de tantas deserciones.

Los nuevos 524 profesionales investidos en la ceremonia efectuada el pasado viernes bajo esta normalidad virtual, 347 son de grado y 177 de postgrado, con maestrías en Educación Superior mención Planeamiento Educativo, en Mención Planeamiento Educativo, y en Estudios Teológicos Avanzados. 

Los graduandos ordinaria 56 obtuvieron títulos de grado en diversas carreras, entre las que se destaca la pedagogía: Educación mención Inicial, Educación Básica, Educación mención Letras, mención Ciencias Naturales, mención Ciencias Sociales, mención Lenguas Modernas; también en psicología mención Educativa, Clínica, Industrial, Administración de Empresas, Contabilidad, Mercadeo, y Enfermería.