El Ministerio de Educación inició la segunda fase del proceso de revisión y actualización del currículo vigente, que se implementa en el sistema educativo   desde hace 16 años.

El Consejo Nacional de Educación, luego de  múltiples estudios, diagnósticos, propuestas e intervenciones y a las experiencias acumuladas, ordenó mediante resolución, el 22 de junio de 2011, una revisión y actualización del currículo que posibilite la incorporación de los avances que   operan en diversos órdenes en la actualidad.

Educación dice que buscan un currículo que cumpla de manera efectiva con la misión de preparar seres humanos competentes para enfrentar los retos de la vida y las exigencias de la sociedad.

Rosa Vandherhorst, directora de currículo de Educación, informó que se tiene previsto implementar el nuevo currículo que se apruebe, de manera gradual, a partir del 2013. El MINERD hizo una consulta social en la que los diferentes actores del proceso hicieron sus propuestas, con el propósito de elevar la calidad de la educación del país. El resultado de esas consultas será trabajado en una segunda fase técnica, en la que participarán docentes, directivos y especialistas nacionales y extranjeros, que deberán estudiar las sugerencias propuestas y su viabilidad pedagógica.

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Juan Pablo Duarte

La Corriente Magisterial Juan Pablo Duarte, que preside la profesora María Teresa Cabrera, realizó el pasado domingo el seminario taller: Modelo curricular vigente (Revisión, actualización y evaluación) en el local del CODIA. Explicó que busca que los docentes sean actores activos de la revisión y actualización curricular.