Una gran reflexión sobre la importancia que representa la evaluación y la acreditación en la educación superior a distancia en las instituciones, así como el gran impacto del modelo educativo, fue el resultado de la IX Congreso Internacional sobre la Tecnología de la Información, Comunicación y Educación a Distancia (Citiced 2015), durante tres días celebrados en la sede de la Universidad Abierta para Adultos (UAPA).

El conclave que abordó “Experiencias globales en evaluación y acreditación, en la educación a distancia’’ en el que participaron más de cincuenta expertos de los cinco continentes y trescientos académicos nacionales y extranjeros, puso de manifiesto el cambio de la sociedad en el proceso de aprendizaje y la capacidad de aprender con las herramientas tecnológicas.

Los ejes temáticos fueron: Evaluación de la calidad en la Educación Superior a Distancia; Acreditación en la EAD; Innovación y Práctica Pedagógica Empleando las TIC en la EAD y Políticas Públicas para el Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior a Distancia, tratados en conferencias, talleres y paneles.