UASD crea Club de Lectura Universitario para despertar el deseo de leer

UASD crea Club de Lectura Universitario para despertar el deseo de leer

La Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) presentó el primer “Club de Lectura Universitario”, con el objetivo de despertar el interés por leer en los estudiantes y el profesores, así como ampliar los horizontes de los futuros profesionales del país.
La actividad, realizada como parte de las celebraciones del 478 aniversario de esa casa de altos estudios, se realizó en el salón multiuso de la facultad, donde disertó la maestra Teresa Peralta, de la escuela de Bibliotecología y Tecnología (BIT), de la institución.

Peralta expresó que la base de la educación es la lectura y por consiguiente hay que fomentar el hábito de leer a través de la formación de estos organismos que van a transformar al individuo.

Explicó las razones que sustentan la necesidad de desarrollar y estimular el deseo de leer en la población universitaria, donde la lectura es el medio más efectivo para acceder al conocimiento y es un instrumento epistémico para fortalecer la comunidad de aprendizaje, según el profesor Alco Jiménez.

Definió los clubes de lectura universitaria como espacios de encuentros que tienen como finalidad compartir experiencias y tiempo para leer en el seno de una comunidad, sus participantes son los estudiantes y los profesores.

Agregó que los grupos serán de 20 participantes, donde se elegirán los temas a leer y se establecerá el día y lugares del encuentro, las reuniones se fijarán con tiempo prudente de anticipación y no pueden pasar de más de dos horas.

Señaló que la facultad proveerá los libros y facilitará los recursos básicos para organizar los encuentros, donde cada grupo tendrá un coordinador que se asegurará de la convocatoria, los lugares de encuentro.
Explicó que los temas que se tratarán son: liderazgo educativo, tecnología y educación, práctica docente, currículo, investigación educativa, neuroeducación y nuevos paradigmas de la educación.
Sostiene que con este espacio se incentiva el amor por la lectura.

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