Mayelin Acosta Guzmán 
Punta Cana. El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep) y el Consejo de Educación y Formación Técnica y Profesional de Barbados (TVET, por siglas en inglés) firmaron un acuerdo para el intercambio de conocimiento, mejores prácticas y habilidades con el objetivo de guiar la innovación y optimizar la calidad de la capacitación para el trabajo y por tanto el desarrollo productivo.
Con este acuerdo, realizado en el marco de la 46 reunión de la Comisión Técnica OIT/Cinterfor, los formadores y maestros de ambas entidades, así como los estudiantes implementarán actividades conjuntas, incluyendo intercambios virtuales y presenciales para la formación técnica profesional.
El director general del Infotep, Rafael Santos Badía destacó que la entidad coopera con Jamaica, Aruba, Curazao, Antigua y Barbudas, y ahora con esta firma formaliza estos intercambios con Barbados y la meta es que aumente el intercambio de conocimiento, el comercio e inversión entre los países de Caribe.
De su lado, el director ejecutivo de TVET, Henderson Eastmond expresó que los profesores de Infotep están hoy en día siendo capacitados en el idioma inglés en Barbados, es decir que la colaboración ya ha iniciado.
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Indicó que Barbados tiene solamente ocho mil habitantes y su economía ha pasado de estar basada en la industria azucarera, a luego el sector turismo y desde los años noventas se enfatiza en los servicios financieros, por lo tanto, están buscando otras fuentes de diversificación de la economía.
Dijo que esto significa que hay que diversificar las habilidades y esto no se puede hacer solo sino con asociados, por lo que esta colaboración con Infotep significa mucho para el país y será alimentada, cuidada y preservada para el futuro.
Este acuerdo tiene una vigencia de cinco años y las actividades conjuntas contribuirán al desarrollo y mejora de la cooperación en red, la creación de capacidad a niveles nacional y transnacional y el intercambio y comparación de ideas, prácticas y métodos con el fin de alentar la actualización de las mejores prácticas.
Entre las acciones puntuales se destacan: la modernización conjunta de los estándares profesionales y educativos y los programas de capacitación, de acuerdo con las mejores prácticas internacionales de las habilidades o WorldSkills.
También implementar herramientas de WorldSkills y metodologías en el sistema formación profesional evaluación vocacional independiente en ambos países.
– Organizar actividades conjuntas para desarrollar una comunidad de expertos.
– Organizar pasantías para los expertos, coaches, instructores, profesores y maestros de la formación bajo programas de entrenamiento técnico.
– Compartir experiencias en la organización y acogida de las competiciones nacionales, regionales e internacionales de WorldSkills.
– Organizar actividades educativas para los jóvenes, centradas en la orientación profesional y el desarrollo de habilidades.
– Participación mutua en programas de entrenamiento, programas de aprendizaje conjunto, competiciones de habilidades, campamentos de habilidades, entre otras actividades.
– Crear un banco único de referencia de programas de formación profesional y un banco de herramientas de evaluación usando la metodología de WorldSkills.
– Desarrollo conjunto e implementación de un sistema independiente de evaluación y reconocimiento de habilidades usando la metodología de WorldSkills, entre otras.
La primera actividad bajo este acuerdo está delineada en el Apéndice 1: WorldSkills Barbados Juniors Future Skills Camp Ciberseguridad y ambos países mantendrán la cooperación a continuación bajo un plan acordado desarrollado anualmente y designarán personas específicas para este propósito.
