Docencia híbrida es el mayor reto de América Latina
El principal reto del sistema educativo de los países de Latinoamérica será la implementación de la docencia bajo la modalidad híbrida, según el informe “A un año del comienzo de la pandemia: Continuidad educativa y evaluación en América Latina y el Caribe en 2021”, que fue publicado ayer por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco).