3 d 3 Nos proponemos contribuir al análisis del financiamiento de nuestro sistema de instituciones de educación superior. Para lograrlo, estimaremos el orden de magnitud de los recursos financieros que serán necesarios para alcanzar los fines que nos hemos propuesto. Hemos estado tratando de responder a las preguntas siguientes: ¿Cómo ha evolucionado en las últimas […]

2 de 3 Desde las primeras décadas del pasado siglo 20, aquí, y en el resto de países de la América Española y el Caribe, vienen teniendo lugar tentativas de reforma de los sistemas de instituciones de educación superior con el fin de que los ciudadanos de esas naciones disfruten de iguales oportunidades de acceso […]

1 de 3 En agosto de 1967, el insigne poeta chileno Pablo Neruda asistió a una magna concentración en apoyo a la candidatura a la presidencia de la República del doctor Salvador Allende celebrada en el Teatro Baquedano de Santiago de Chile. En esa ocasión, ostentando la representación de los escritores y artistas chilenos, el […]

3 de 3 Según los datos consignados en el Informe General sobre Estadísticas de Educación Superior 2017, rendido a la comunidad académica por el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, la cantidad de estudiantes inscritos en las instituciones de educación superior del país, en el año 2017, ascendió a 562 mil 667, es decir, […]

2 de 3 Los objetivos de la educación superior podemos resumirlos en unos cuantos conceptos que encierran un mundo de grandes complejidades: formar los ciudadanos responsables y comprometidos que luchen por asegurar el bienestar de los demás; establecer medios que procuren y faciliten la formación de profesionales calificados; desarrollar la investigación científica y técnica; conservar […]

1 de 3 La actual coyuntura económica por la que atraviesa el país ha dado lugar a que las insuficiencias de financiamiento en la educación superior se hayan agudizado en los últimos años. En un escenario de recesión económica y de endeudamiento interno y externo como el que en la actualidad nos rodea, vale la […]

2 de 2 Durante los últimos cincuenta años el entorno socio-económico y político de la Pontificia y Real Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) ha experimentado cambios extraordinarios de los tipos más diversos, y se está a la espera de que se produzcan otros de grandes dimensiones. En la actualidad, como lo ha manifestado en […]

1 de 2 Las diferencias económicas y las desigualdades sociales entre las naciones se cuentan entre los más importantes problemas del mundo contemporáneo. Al lado de unos cuantos países que han alcanzado altos niveles de progreso (Japón, China, Estados Unidos, Alemania, Inglaterra, Francia) existen otros sumergidos en el subdesarrollo, entre los cuales se encuentra la […]

2 de 2 Desde las últimas décadas del pasado siglo 20, dos documentos sobre políticas de educación superior han estado circulando en los círculos académicos y contribuyendo a despertar el interés sobre tan importante tema: “Lecciones Derivadas de la Experiencia” y el de “Política para el Cambio y Desarrollo de la Educación Superior”; el primero, […]

1 de 2 Cien años después de la ocurrencia de la Reforma Universitaria de Córdoba, la educación superior está nuevamente en discusión. Amplios detalles y particularidades de dicha polémica pueden leerse en la obra “La Educación Superior en el Umbral del Siglo XXI” del escritor nicaragüense Carlos Tunnermann, publicada en 1996, en Caracas, Venezuela, por […]

3 de 3 El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología tiene como propósitos fundamentales el definir los principios orientadores de la transformación de la educación postsecundaria y el de elaborar y llevar a cabo un plan de acción (entiéndase reforma) que permita mejorar la pertinencia y calidad de las universidades y de las demás […]

2 de 3 El Presupuesto General del Estado Dominicano del año 2019 asciende a la suma de RD$921, 810, 546, 351 millones; en el mismo, se contempla un aumento de soloRD$500 millones a la Pontificia, Real y Autónoma Universidad de Santo Domingo, menos de la mitad de lo solicitado por sus autoridades. Para alcanzar sus […]

1 de 3 Desde las últimas décadas del pasado siglo 20 viene teniendo lugar aquí, y en casi todos los países de la América española y el Caribe, tentativas de reforma de los sistemas de educación superior con el fin de que todos los ciudadanos disfruten de iguales oportunidades de acceso a los mismos. Se […]

3 de 3 Desde que Eugenio María de Hostos y Salomé Ureña fundaron en la ciudad de Santo Domingo las primeras escuelas de formación docente en la década del ochenta del siglo 19 hasta hace poco, el ejercicio docente no era más que un oficio mal remunerado ejercido, en el mejor de los casos, por […]